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东南网莆田6月15日讯(通讯员 卓志军)建设银行莆田分行坚持有序完成规定动作、有效推进教育创新、有力强化宣传引导、有利促进转型创效的“四个有”标准开展“两学一做”专题学习教育活动,确保教育落到实处、抓出实效。 有序完成规定动作。“两学一做”专题学习教育活动一开始,该行就为每位党员统一配备了“两学一做”专用笔记,并通过表格化、清单式方式细化学习内容和时间安排,明确落实单位和责任人。在推进过程中,注重在引导党员坚持个人自学的同时,通过“三会一课”等多种方式开展学习。分行党委书记和其他党委委员分别深入所在党支部和挂点基层支部上党课。 有效推进教育创新。分行党委利用机关各党支部换届的机会,配优支部委员、配齐党员活动室,为“两学一做”做强阵地建设。为强化党员意识和自我约束,推行党员“亮身份”活动,要求网点每位党员必须佩戴党徽上岗,做到重要岗位有党员、困难面前有党员,让党旗在一线飘起来、让党徽在一线亮起来。同时,分行党委还向全行党员发出《争当“两学一做”先行者倡议书》,号召全行党员增强四种意识,争当“两学一做”的坚守者;对标四讲四有,争当“两学一做”的引领者;聚焦主责主业,争当“两学一做”的践行者。 有力强化宣传引导。针对党员多样化学习需求,拓宽学做渠道,在行内网站开辟“两学一做”专栏,将党章党规、系列讲话等理论归类、整理,供全员学习;在莆田建行微信群上建立“两学一做”微课堂,及时传递相关学习内容和提示,各支部党员也通过微信群及时开展相互交流;在分行办公楼电梯口和会议室等地方布放“两学一做”宣传栏和展板,广泛深入地做好思想发动;同时积极在当地主要媒体上报道学习教育活动开展情况等,从而在全行营造良好的舆论氛围。 有利促进转型创效。将“两学一做”与转型创效工作相结合,引导党员参加各种业务劳动竞赛活动,并坚持问题导向,广泛征求党员对全行经营管理的意见和建议,并及时加以整改。比如,针对员工提出的意见和建议,适当延长网点员工的午休时间,并对个人贷款业务的组织架构和操作流程进行了优化,等等,从而激发了员工转型创效的积极性,为全行业务持续快速发展提供了强大的动力。 |
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