莆田探访感动：秀屿区实验小学附设园幼师胡丽琴

导读：8月26日上午，由中共莆田市委宣传部、中共莆田市委网管办、莆田市城厢区回顾锦天汇主办，莆田市互联网新闻中心、东南网莆田站承办的第二届莆田市“探访感动”网络媒体采风活动正式启动。本届活动旨在大力宣传宜商宜业宜居莆田建设成果，展示莆田科学发展、跨越发展的新成就、新面貌、新气象，同时为莆田深化改革、扩大开放、全面发展，营造有益的网络舆论环境。活动时间截至12月底。

东南网莆田12月20日讯  胡老师是个青春且具有活力的教师，她20岁左右就投身于幼师教育，将自己人身中最美好的青春奉献于教师这个伟大而朴实的职业之中。她用自己似水的柔情，感化了性格顽劣的孩童；用自己的青春和智慧，陪伴多少幼儿度过美妙的童年。此外，她还用实际行动为创建文明和谐校园增添光彩。

“家”是幼儿最熟悉的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。留守幼儿，他们更需要情感交流，他们也需要关爱。而胡老师恰恰是这样一位能给留守幼儿，“家”般温暖的好老师。

隔壁班留守幼儿潘燕燕小朋友是今年的插班生。父母都在外地打工，孩子由爷爷奶奶帮忙照看，刚入园时整天哭哭啼啼。胡老师看到这种情况，主动把孩子接到自己班，还整天做孩子的思想工作。孩子说，她看着别的小朋友都有爸爸妈妈来接送，很是羡慕，更是想念，于是就情不自禁的哭啼。面对这特殊的孩子，胡老师又是当老师又是当妈妈，又是亲又是抱。

每天她爷爷刚送到门口，胡老师就笑盈盈的迎接“燕燕，早上好，来老师抱抱，让老师猜猜你早上吃什么”，接着是积极引导并组织有趣的活动，吸引她的注意力，使她忘掉哭闹，忘掉想父母。渐渐地，燕燕小朋友来幼儿园就不哭闹了。胡老师一直都很关注，经常找她聊天，和她讲故事、谈心，还经常利用QQ、微信把燕燕在班级里活动的照片发给她父母，还让燕燕和她爸爸妈妈在微信里用视频聊天。

功夫不负有心人。经过一段时间的交流，燕燕小朋友终于习惯了幼儿园的生活，胡老师高兴极了。为此，燕燕的爷爷奶奶感激不尽，紧紧地握着胡老师的手说：“胡老师，太感谢你了，你的这份真情让我们一家人感动不已。”

还有潘远智小朋友也是今年刚来的插班生。入园后，他总是不愿与老师交流，不愿意与小朋友在一起，有时还会动手打人，有着抵触的情绪，不愿从“自我”中走出来。胡老师坚持天天与他交谈，鼓励他说出自己的想法和看法，并要求家长在家多和他交流，多说说幼儿园开心快乐的事情。当他特别高兴的时候，胡老师就将其拉到身边，抱抱亲亲他，谈谈今天有什么开心的事和他共同分享快乐的事情；当他遇到不高兴的事情时，安抚他、帮助疏导他的异常情绪，使他愿意与老师和小朋友分享自己的高兴事情和不高兴的事情。老师和其他孩子的关爱使他的情绪有了合理的排解途径，从而一点点淡化他的情绪。

胡老师除了关心留守幼儿，也关心着班里所有的幼儿。总是看着她清晨披霜带露早早的来到校园，迎接她可爱的幼儿，傍晚花灯初上时才拖着疲惫的身心归家。开学初，为了给予她亲爱的幼儿一个温馨得像家一般的活动环境，胡老师更是起早贪黑，废寝忘食。学校保安说，她来幼儿园加班是常有的事。

胡老师不仅为幼儿任劳任怨不辞劳苦，还为创建和谐文明校园作出了贡献。胡老师精通歌舞，她愿意牺牲自己的业余时间为学校编排舞蹈。元旦即将来临，她又为我们幼儿园编排舞蹈，为学校的文艺节目出谋划策，好似校园就是她的孩子、她的家。

然而，胡老师的举动却遭到家人的反对，她的丈夫工作也很忙，经常责怪她到底要不要这个家。胡老师为学校所做的贡献不仅让校长、园长感动，还深深的感动了这些幼儿园的老师。

胡老师就是这样一个爱岗敬业，乐于为幼儿，为学校做贡献的人，她值得大家学习和传颂。（秀屿区实验小学附设园 曾丽婕）