![]() |
您所在的位置:东南网 > 新时代·新作为·新篇章> 事迹介绍 > 正文 |
![]() |
您所在的位置:东南网 > 新时代·新作为·新篇章> 事迹介绍 > 正文 |
![]() 事迹简介:黄仙永,男,秀屿区毓英中学教师。他1999年9月分配到南日中学,一直不忘初心,始终全身心地投入在海岛教育事业上,辛勤耕耘,成绩斐然。多年来,他克服海岛诸多艰苦条件,以校为家,爱生如子,传授知识,改变了一批又一批海岛娃的人生。他不仅潜心于教书育人,还热心于无偿献血、善款众筹、义工帮困等善行,是莆田市第5例、第8例造血干细胞捐者,是市首位捐献造血干细胞的教育系统工作者。他的事迹广为流传,先后被评为省五四青年奖章、省最美教师等。2016年调至秀屿毓英中学。 “最美教师”诠释师风师德 黄仙永,男,汉族,1977年12月出生,莆田市秀屿区埭头镇人,1999年大学毕业后,他服从上级分配,在边远海岛学校南日中学奉献过17年的青春岁月,直至2016年由于工作的需要,走上秀屿区毓英中学新工作岗位。 选择了海岛教育,就意味着选择了清贫与寂寞。刚分配到南日中学时,黄仙永和另两位同事挤在用石条盖的瓦片房内,一间约9平方米的小房间,吃住、办公都在里面。两张床、两张办公桌、生活用品堆在床上,剩下的是只容一个人侧身勉强通过的通道。面对条件如此之差,乐观的黄仙永经常和同事开玩笑说他住的不是宿舍,而是“二合一工厂”。黄仙永老师曾有多次调出岛的机会,但都被他婉言拒绝了,坚持在岛上扎下根,把学校当作自己的第二个“家”。 俗话说:“自古忠孝难两全”。在工作和家人面前,黄仙永选择了前者。由于交通不便,夫妻长期两地分居,家里所有的事都由妻子一个人扛着,妻子既要照料老人,又要忙家里的农活,一对双胞胎孩子经常没人照看,而黄仙永又远在海岛,不能尽父亲的义务。2010年中考在即,老父亲打来电话称感到身体不适,要黄仙永陪着去医院检查。此时正临近中考,关系到一个学生寒窗苦读多年,改变命运的关键时刻,作为班主任的黄仙永默默承受着“忠孝难两全”的煎熬,坚持在校工作,为学生辅导,等他忙完中考后,赶回家将父亲送至医院时,还是误了最佳治疗时间,老父亲被确诊为脑梗塞,治疗两个月后,于2010年9月病逝。忽视家人,到现在还是黄仙永心里的痛楚,也成为他心中最遗憾的事。 扎根海岛17年,黄仙永这位朴实的“摆渡者”,以仁爱为船,以知识为帆,为学生的未来摆渡。海岛的办学条件落后,业余生活也十分单调枯燥,他就把更多的时间和精力投入教育教学工作,辛勤耕耘,改变了一批又一批海岛孩子的人生。他最大的收获就是与学生一起快乐成长,为海岛学生托起明天的希望。他扎根海岛任教的17年间,所教班级的成绩在全区质量检测中均名列前茅。有近100名学生走出海岛,考入重点高中,并进入大学学习,赢得了上级领导、学生家长及当地群众的高度赞誉。 任教以来,黄仙永老师一直担任班主任工作,坚持把握“爱,可以创造奇迹”的原则,始终把学生放在第一位。他利用课余时间博览群书,从中把握教学新方向,汲取前沿的教育理念,并根据海岛学校和学生个人的实际情况制定教学方案,还通过家访、Q群、短信等方式,搭建与学生心灵沟通的桥梁。比如,他班上的一个学生从外地转学过来的,不太懂莆田本土方言,所上课程的有所差别,再加上比较内向,平时不善与同学交往,一时无法适应新的环境,导致其平时不善言辞、成绩提不上。黄老师得知情况后,当即自掏腰包购买了一些新的课外教材,利用课余时间为该学生补课、辅导,并在生活、学习上不断关心和督促她。通过近一个学期的关心和帮助,这位学生逐渐恢复了自信,主动融入身边的同学,学习成绩等各方面都有了飞速的进步,顺利考上重点中学。黄仙永其他一些为贫困学生垫交学费、关爱资助“留守学生”、悉心辅导差生、转变“问题”学生等事例不胜枚举。他用实际行动展现出为师者的“师爱无尘”的无私奉献与执着追求,在潜移默化之中教会了学生助人为乐、善待他人。 苦涩的海风没能吹散黄仙永守望教育的坚持,滚烫的热血铸就他行善积德的爱心。多年来,黄仙永不仅教书育人,还在工作之余积极加入莆田青年志愿者协会、红十字会志愿者协会等公益组织,踊跃参与善款众筹、助孤同行、义工帮困、爱心助跑等善行。 自1999年第一次参加无偿献血活动之后,黄仙永便成为一名铁杆无偿献血者,坚持每年参加无偿义务献血,光《献血证》就有三、四本。2009年,黄仙永听说捐献造血干细胞可以救助白血病患者,黄仙永和妻子毫不犹豫地填写了登记表,加入了中华骨髓库,并参加了造血干细胞留样采集,成为捐献造血干细胞志愿者。成为一名捐献造血干细胞志愿者。2014年5月,黄仙永获知自己的骨髓与湖南一位17岁白血病患者初配成功,当即表示愿意无偿捐献造血干细胞。就在黄仙永做好捐献的准备时,岛外有个学校公开选调教师,可又接到采集造血干细胞的通知,时间偏偏撞在了一起。在面临救人与公开选调的选择时,他放弃了出岛的大好机会,毅然捐献出自己228毫升造血干细胞,成为福建省第114例造血干细胞捐赠者,也是莆田市捐献造血干细胞的教育工作者第一人。2016年3月,受捐者再次出现了抵抗力降低的现象,需要再次输住造血淋巴细胞,以巩固治疗效果。黄老师于4月又捐献出100毫升淋巴细胞,成为莆田首位、福建第4例“二次捐献”爱心志愿者。而当时身为初三毕业班班主任的他,顾不上休养,马不停蹄从福州赶回来,第二天又走上讲台给学生上课。 去年,由于工作需要,他被调到秀屿区毓英中学担任办公室负责人,积极参与到学校的筹建中去,布置校园、添置设备、招聘教师、招收学生……黄仙永说,不管在哪个学校从事教育教学工作,都将不忘初心,努力前行,用自己的信念唱出属于自己的生命之歌。 作为一名党员教师,黄仙永用他的忠诚谱写了绚烂的教育人生,用自己朴实的行动,践行了社会主义价值观,传递了社会正能量。他先后获得第十三届福建青年“五四”奖章标兵、莆田市“优秀共产党员”、2016年度莆田市践行社会主义核心价值观基层“最美教师”、秀屿区“优秀教师”,等荣誉称号。 |
相关阅读:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
打印 | 收藏 | 发给好友 【字号 大 中 小】 |
信息网络传播视听节目许可 许可证号:1310572 《中国互联网视听节目服务自律公约》
主办:福建日报报业集团 未经许可不得建立镜像 |
||
![]() |