莆田：付朝阳专题调研高中教育质量工作

稳中求进稳中向新 久久为功再上高峰

付朝阳专题调研高中教育质量工作

7月14日，结合开展树立和践行正确政绩观学习教育、深入开展“三争”行动，市委书记付朝阳带队先后深入莆田二中、莆田一中开展高中教育质量专题调研，零距离倾听心声、回应关切、共话发展。市领导朱正扬、林韶雯、王洋参加。

雨霁云开，碧空如洗。付朝阳一行来到莆田二中，实地察看校园环境、教学设施，并围绕拔尖创新人才培养、课程体系、学科竞赛等话题与教师代表面对面座谈交流，“就是想听最真实的声音、讲最迫切的问题，越精准越好、越实在越好。”付朝阳时而插话追问，时而提笔记录，就具体问题与大家深入探讨，现场气氛坦诚而热烈。他强调，要建立健全问题清单，动态汇聚一线声音，精准掌握实际需求，及时优化资源配置，“逐项厘清轻重缓急、一校一策推动解决，件件要有落实、有回音！”

在莆田一中，付朝阳详细听取贯通培养体系搭建、教研活动开展、师资队伍建设等工作汇报，现场提问市教育局、市教师进修学院有关负责人以及莆田一中教师代表等，“对全市创新人才培养有什么思考？”“如何从学科角度看待高考改革？”与会同志结合各自工作实际，畅所欲言、各抒己见。“必须做强校内‘小循环’，畅通全市教育‘大循环’！”付朝阳强调，要尊重教育规律和学生成长规律，把准新高考改革方向，以系统思维统筹推进育人方式、管理体制、保障机制等方面工作，把脚踩在泥土里、踩到硬地上，“稳中求进、稳中向新，久久为功、再上高峰！”

调研中，付朝阳既充分肯定莆田一中、莆田二中高考取得的成绩，也深入剖析当前存在不足和问题。他指出，教育是最大的民生，我们要理性看待，从事实里找答案，从数据里看方向，实事求是地分析问题、解决问题。要坚定信心、再上台阶。一以贯之用最高站位、最浓情怀、最好资源、最强合力、最实举措、最大关爱支持教育，固化好的做法，推广成功经验，“持续打开格局、放大视野、厚植情怀”，以更高标准、更实举措推动教育高质量发展。要正视问题、对标对表。“既纵向比自身进步，也横向比先进标杆”，找准差距、明确方向，完善拔尖创新人才早期发现机制，贯通初高中培养衔接，构建立体化教研体系，“走出去、引进来”推动师资队伍梯次培育，夯实基础教育根基。要统筹资源、形成合力。加强人力物力财力统筹，强化资源保障配置，压实责任、一贯到底，“既不越位、也不缺位”，确保各项举措落地见效。要深化改革、激发活力。紧扣立德树人根本任务，破除体制机制障碍，释放办学内生动力，让教师有更强获得感、学生有更好成长路径，站在历史的纵深、新的起点上，沉得住气、静得下心，坚定不移向前走，“对莆田教育充满信心！”（湄洲日报记者 黄国清）